Escribir Con Humor: Juegos Literarios en El Taller

Bettina Carón y Carlos M. Carón son docentes de reconocida trayectoria. Su propuesta es relatar su experiencia en el taller literario y no teorizar sobre ella. Desde esta perspectiva -que no elude la reflexión-, el humor y la ironía constituyen la llave maestra para despertar la creatividad en grupos de jóvenes. Escribir con humor describe más de sesenta ‘juegos literarios experimentales’ clasificados en niveles de complejidad creciente. En los primeros niveles se apela a la conjunción azarosa de preguntas y respuestas o de suboraciones que llevan a veces ai sin sentido. El uso lúdico y diferente de la lengua contribuye a despojar a la escritura de cierta solemnidad que mucho tiene que ver con la inhibición. La creación de textos semánticamente absurdos aunque correctos sintácticamente, permite reflexionar sobre aspectos del lenguaje como la coherencia, la cohesión, el referente y el contexto. Puede alentar también, a través de consignas adecuadas, el ejercicio de argumentaciones de diverso tipo.En otros niveles los juegos desarrollan, a través de la simulación, la capacidad de síntesis y precisión o la práctica de los distintos modos discursivos. Finalmente, se sugieren pautas de evaluación y seguimiento que sistematizan la labor docente.El taller literario, tal como los conciben los autores de Escribir con humor, es un espacio que brinda múltiples posibilidades pedagógicas para el desarrollo de actitudes y adquisición de contenidos ligados a la competencia comunicativa. Es también una experiencia estimulante para docentes y alumnos.