Infancias En El Nivel Inicial

INFANCIAS EN EL NIVEL INICIAL – SUBJETIVIDADES EN CONSTRUCCIÓN

La infancia no es solo un tránsito biológico: es una travesía subjetiva donde se

constituyen los primeros sentidos del mundo, del cuerpo y del otro. En el Jardín de

Infantes-primer espacio social de convivencia- se juegan muchas de las escenas inagurales

que marcaràn el modo de habitar la vida.

Este libro recupera la potencia del niel inicial como territorio de construcción

subjetiva. Desde el pensamiento psicoanalítico, la filosofía y la pedagogía, ofrece una

lectura profunda de aquello que acontece en ese período singular donde se anudan deseo,

lenguaje, juego, fragilidad y creación. Las páginas recorren temas centrales para

comprender la trama psíquica de la infancia: la imagen del cuerpo, el apego y el

desapego, las transiciones hacia la realidad, la musicalidad, las pantallas, el conatus

infantil, la alegría del Jardín, las vulnerabilidades y la formas de inclusión que allí

se inauguran.

Este libro es para quienes acompañan, cuidan, y sostienen los procesos de subjetivación

en un tiempo marcado por la inmediatez digital y el desgaste afectivo. Se propone pensar

la educación como acot contemplativo y refugio de la esperanza. Porque la infancia no

pasa: insiste. Y deja sus huellas y marcas en los niños y en quienes se animan a

acompañarlos en su travesía.

Edad recomendada: Adultos.