Amor, Sexualidad Y Educacion

La ley 26.150 de alcance nacional sobre educacion sexual en las escuelas pone sobre el tapete un tema conflictivo para los adultos. Que decimos cuando hablamos de educacion? Es posible educar los sentimientos y la sexualidad? Quien deberia hacerlo? Una ley garantiza intervenciones eficaces? Estos y otros interrogantes atraviesan el texto de la mano de Liliana Gonzalez armando un tejido con hilos teoricos clinicos e institucionales. Al igual que en anteriores publicaciones la autora incluye columnas televisivas en las que intenta acercar a un publico heterogeneo y desconocido conceptos y experiencias que promuevan el pensamiento y el debate en las instituciones fundantes: Familia y Escuela. Infancias y adolescencias en riesgo jovenes con severas dificultades para armar un proyecto personal nos hacen pensar en la urgente necesidad de una educacion humanizante que colabore a posicionarlos honrando la vida. El texto intenta: – Trabajar las vicisitudes del amor y la sexualidad su construccion en la escena familiar el rol de la escuela y especialmente las dificultades de pensar en una pedagogia en razon de la no educabilidad del deseo. – Convocar a los adultos responsables a no soslayar estos temas a dejarse interpelar por los interrogantes de los hijos-alumnos superando la falsa idea de que aquello de lo que no se habla no existe. Es posible pensar la educacion no dando lugar al despliegue del amor y de una sexualidad placentera y responsable? Liliana Gonzalez – Lic. en Psicopedagogia. Ejercio la docencia en el Instituto Superior de Psicopedagogia y Educacion Especial Dr. Domingo Cabred y en universidades del interior del pais. Desarrolla en la ciudad de Cordoba la practica clinica con ninos y adolescentes orientacion para padres y tareas de formacion y supervision. Dicta cursos de especializacion para psicopedagogos y talleres para docentes y padres en instituciones del area de salud y educacion. Ha publicado numerosos articulos en revistas especializa