El Desorden De La Educacion: Ordenado Alfabeticamente

Nadorowski critica en este libro, con agudez e inteligencia, a la educación actual y muestra que es necesario producir una verdadera revolución educativa que establezca prioridades poniendo en el centro de la educación a los niños, a los jóvenes, al conocimiento y a los valores compartidos. El autor, que fue durante muchos años maestro en escuelas públicas de zonas pobres de Buenos Aires, es doctor en Educación y en2002 obtuvo la Beca Guggenheim. Ha publicado más de 150 artículos en revistas científicas y varios libros, entre ellos “Escuela, historia y poder : miradas desde América Latina” y”Nuevas tendencias en políticas educativas”.