Los Actos Escolares en Los Proyectos De Enseñanza

A través de esta publicación, la colección Nuevos Caminos se introduce en un tema que

refleja como pocos la variedad de modelos pedagógicos y los diferentes vínculos que se

generan alrededor del hecho educativo: Los Actos Escolares en los Proyectos de Enseñanza.

Sabemos que cada época tuvo su acto escolar característico: el énfasis en los símbolos

nacionales propios de la etapa inmigratoria, el formalismo de la escuela de los 50, los

actos más activos y musicales, etc. Cada uno postuló conceptos diferentes de Nación, y

enfoques sobre las relaciones entre docente, saberes y alumnos. Este libro es un momento

más de ese desarrollo histórico que, sin perder un perfil crítico, busca repensar nuestra

idea de comunidad.

En esta nueva edición de Los Actos Escolares, las autoras Azucena Villegas y Adriana

Caillon adoptan una organización centrada en recuperar la memoria de los pueblos a través

de Proyectos escolares-institucionales. En la selección de textos y actividades se

presentan estrategias que buscan integrar a estudiantes, docentes, familias y

organizaciones barriales de diverso tipo para resaltar el valor comunitario de las fechas

del calendario escolar. El esquema adoptado no es una novedad. Recoge preocupaciones,

acciones y experiencias de las escuelas y diseños curriculares de los últimos años

siguiendo las efemérides incluidas en el calendario de la Ciudad de Buenos Aires y

Provincia de Buenos Aires, junto al de otras jurisdicciones, integradas a una perspectiva

de trabajo amplia.

Los Actos Escolares es una propuesta elaborada rigurosa en sus aspectos teóricos, precisa

en detalles prácticos, fruto de la experiencia de las autoras como docentes primarias y

como investigadoras, para maestros e instituciones que quieran rescatar las posibilidades

pedagógicas que brinda un ámbito muchas veces olvidado de la vida escolar.